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École primaire (M à 6)
16
Fév

Aînés et élèves qui cultivent ensemble : une étude de cas sur un jardin intergénérationnel

À Maple Ridge, en Colombie-Britannique, vous trouverez un jardin intergénérationnel qui nourrit sa communauté depuis près de 10 ans.  Grâce à ce projet, les jeunes élèves, les aînés et les enseignants cultivent et apprennent ensemble. Les aînés transmettent des connaissances importantes et les plus jeunes apprennent à faire pousser des aliments et à prendre soin...
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18
Juil

Qu’ont réalisé les écoles bénéficiaires de la bourse De la ferme à l’école 2020?

Deux années de développement, d’apprentissage et d’engagement dans les systèmes alimentaires locaux! À propos des bourses De la ferme à l’école Canada Offertes en partenariat avec la Whole Kids Foundation et remises directement aux écoles, les bourses De la ferme à l’école Canada, d’un montant maximal de 10 000 $ chacune, visent à introduire davantage...
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03
Juin

Nanâtohk Mîciwin (Stratégie universelle d’alimentation scolaire) de la Commission des écoles d’éducation de Maskwacîs (MESC)

« Le problème avec la vente de nourriture aux enfants est que ça créé une disparité, si tu n’as pas d’argent ; tu ne peux pas acheter de nourriture. » Scott Hall Située sur le territoire du Traité numéro 6, la Commission des écoles d’éducation de Maskwacîs (MESC) gère onze écoles, couvrant quatre nations :...
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03
Juin

Programmation culturelle au fil des saisons à l’école primaire Nak’al Bun

« Soo ‘int’en »                « Soo ‘et »  En Dakelh, Soo ‘int’en signifie bon travail et Soo ‘et signifie juste ou excellent ! Ce sont seulement deux des phrases que l’enseignante culturelle, Sara Sam, utilise dans son langage pour encourager ses élèves. La philosophie de Sara est de...
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03
Juin

PEPÁḴEṈ HÁUTW̱

PEPÁḴEṈ HÁUTW̱ est une incroyable pépinière et programme de jardinage qui signifie « lieu d’épanouissement », en SENĆOŦEN, la langue du peuple W̱SÁNEĆ. Le programme de pépinière et de jardinage PEPÁḴEṈ HÁUTW̱ cultive des plantes autochtones telles que ELILE (« Baie de saumon ») et ḰȽO,EL (Camas) pour la restauration de l’écosystème et les projets...
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30
Mai

L’école Kings County Academy passe d’un fournisseur de services alimentaires contractuel à une cafétéria gérée par une APE

Vidéo de mise à jour – juin 2024 Découvrez le progrès réalisé par l’école Kings County Academy depuis l’obtention d’une bourse De la ferme à l’école Canada en 2022 (vidéo en anglais avec sous-titres) Étude de cas De la ferme à la cafétéria Canada – mai 2022 Kings County Academy (KCA) est une école de...
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02
Mai

Un succès à l’École secondaire Népisiguit

École Secondaire Népisiguit – Anne Bathurst (Nouveau-Brunswick) 2020-2022 (2ème cohorte boursière) Par : Marc Arseneau L’École secondaire Népisiguit (ESN) a quelques histoires à succès depuis qu’elle a reçu l’approbation de votre subvention en juin 2020. Cependant, il y en a une qui se distingue des autres et c’est sans aucun doute celle du service mensuel...
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22
Avr

La Kee Tas Kee Now Tribal Education Council Authority (KTCEA) sert de la nourriture traditionnelle dans les écoles

« Je suis reconnaissant qu’ils [les étudiants] aient ce programme et je veux que d’autres nations introduisent également ce programme dans leurs communautés. » Clifford Gladue En prenant une tasse de thé et en mangeant du bannock avec un Aîné de sa communauté, Clifford Gladue a appris l’existence d’un document important, la déclaration de souveraineté...
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